Amenez vos élèves au Musée du Manitoba pour une journée de découverte amusante ! Nos expositions attrayantes et notre équipe de médiation culturelle et d’apprentissage sont des experts à rendre l’apprentissage de la culture, de la science et de l’histoire agréable et inspirant. Les élèves exploreront des artefacts fascinants, participeront à des activités pratiques et découvriront les merveilles de l’univers dans notre planétarium.
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Formulaire de demande en ligne
Pour toutes questions ou demandes d’assistance, contactez notre Reservations Coordinator au 204-988-0626 ou par courriel au Programs@ManitobaMuseum.ca.
Les galeries du Musée
Niveau scolaire: 3e
60 minutes
Explorez l’Égypte antique en examinant une fresque tombale, en se familiarisant avec des objets anciens de leur vie quotidienne, comme une palette de scribe et un oreiller, et en essayant des vêtements. Avant de momifier une carotte qu’ils ramèneront à l’école, les élèves vont “momifier” un camarade de classe pendant une démonstration interactive.
Comprend la possibilité d’explorer les galeries du Musée à votre propre rythme.
Résultats d’apprentissage spécifiques – Les sciences humaines
3e année Regroupement 4: 3-CH-021,3-CH-023, 3-CH-025, 3-CH-024, 3-CH-026, 3-VH-007, 3-VH-008, 3-H-200
Niveau scolaire: 2e
60 minutes
Accompagnez-nous en promenade dans les galeries du musée pour identifier les animaux du Manitoba (mammifères, oiseaux, poissons, reptiles et amphibiens). Découvrez ce qu’ils mangent et explorez leur environnement. Apprenez des faits intéressants concernant leurs comportements et ce qui distingue le jeune animal de l’adulte.
Comprend la possibilité d’explorer les galeries du Musée à votre propre rythme.
Résultats d’apprentissage spécifiques – Sciences de la nature
2e année: 2-1-08, 2-1-09, 2-1-12, 2-1-14, 2-1-15
Niveau scolaire: 3e
60 minutes
Pourquoi avons-nous besoin des plantes? Quels sont leurs besoins? Une visite guidée à travers les galeries du musée permet aux élèves de découvrir de quelle façon les plantes s’adaptent à leur environnement et comment elles peuvent être utiles, mais aussi parfois nuisibles pour les êtres humains. Humez l’odeur des plantes, touchez-les et comparez-les entre elles!
Comprend la possibilité d’explorer les galeries du Musée à votre propre rythme.
Résultats d’apprentissage spécifiques – Sciences de la nature
3e année: 3-1-07, 3-1-08, 3-1-09, 3-1-13, 3-1-14, 3-1-16
Convient pour la 3e à la 12e année
90 minutes
Façonnez et polissez votre propre pendentif de stéatite (pierre à savon) pour apprécier le niveau de compétence requis d’un artisan inuit. Dans cette activité, les élèves se familiarisent avec des objets traditionnels et modernes et apprennent à connaître les différentes utilisations de la stéatite. Ils apprennent aussi à propos des propriétés physiques de la stéatite et de son classement sur l’échelle de dureté de Mohs.
Comprend la possibilité d’explorer les galeries du Musée à votre propre rythme.
Niveaux scolaires : Maternelle – 2e année
60 minutes
Vos élèves seront-ils en mesure de faire le travail d’un apprenti paléontologue? Grâce à ce programme, les élèves mettent leurs connaissances à l’épreuve en essayant d’identifier divers fossiles. Une activité théâtrale les aide à comprendre la fossilisation et une visite de la galerie de l’Histoire de la Terre leurs fait découvrir des trésors.
Comprend la possibilité d’explorer les galeries du Musée à votre propre rythme.
Niveaux scolaires: 3e, 4e, et 5e
60 minutes
Constatez l’ingéniosité de la culture inuite et découvrez les différents usages des peaux, des pierres, des os et de la neige. Manipulez des artefacts, tels que l’ulu, le qudlik et la perceuse à archet. Finalement, aventurez-vous dans la galerie de l’Arctique avec votre guide pour examiner la faune et la flore régionales et pour observer d’autres exemples de vêtements, de jouets et d’outils traditionnels.
Comprend la possibilité d’explorer les galeries du Musée à votre propre rythme.
Résultats d’apprentissage spécifiques – Les sciences humaines
3e année: 3-CI-009, 3-CI-010, 3-CI-011, 3-CI-012, 3-CT-017, 3-CT-018, 3-CT-020, 3-CE-036
4e année: 4-CI-013, 4-CI-014, 4-CT-028, 4-CT-032, 4-CH-038
5e année: 5-H-305, 5-CI-005, 5-CI-006, 5-CT-017, 5-CH-036
Niveau scolaire: 2e
60 minutes
Évoquez des histoires du passé de Winnipeg. En reconstituant un plan de la communauté, les élèves apprennent que Winnipeg s’est agrandie et s’est transformée au fil du temps. Ils découvrent les divers groupes communautaires et répertorient les ressources et les services essentiels auxquels chacun avait accès. Les élèves font un bond dans le temps en visitant la galerie Winnipeg 1920, qui représente notre communauté, il y a 100 ans.
Comprend la possibilité d’explorer les galeries du Musée à votre propre rythme.
Résultats d’apprentissage spécifiques – Les sciences humaines
2e année:2-H-204, 2-H-206, 2-CI-004, 2-CI-005, 2-CI-006, 2-CI-008, 2-CI-008A, 2-CI-013, 2-CI-015
Convient à tous les niveaux scolaires
Sans limites
Voyagez à travers des neuf galeries du Musée: Galerie d’accueil, Histoire de la Terre, Arctique et le subarctique, Forêt boréale, Nonsuch, Compagnie de la Baie d’Hudson, Parcs/Bois mixtes, Prairies et Winnipeg.
Planifiez votre propre programme et explorez à votre propre rythme.
Théâtre du Planétarium
Niveau scolaire: M – 2e
45 minutes
Cette présentation amusante vise à familiariser les jeunes astronomes amateurs avec quelques-unes des merveilles célestes qui sont visibles la nuit, comme les constellations, les étoiles et les planètes. On y présente aussi des changements qui se produisent sur la planète Terre au fil des jours et des saisons. Les élèves sont ensuite invités à explorer certaines planètes de plus près, avec quelques surprises en cours de route.
Résultats d’apprentissage spécifiques – Sciences de la nature
1re année: Regroupement 1: Les caractéristiques et les besoins des êtres vivants; Regroupement 4: Les changements quotidiens et saisonniers
Niveau scolaire: 2e-12e
45 minutes
Préparez-vous à être transportés grâce à la sagesse et aux connaissances astronomiques des peuples autochtones des plaines de l’Ouest du Canada.
Aux côtés d’Ocek, le pêcheur, et sa bande d’amis animaux, nous nous apprêtons à amorcer une expédition dangereuse vers le sud pour retrouver l’été et le rapatrier au nord. Selon les Cris-des-plaines, Ocek traversait le ciel nocturne sans cesse et à toute vitesse, pour assurer le retour de l’été après l’hiver froid et périlleux.
Découvrez l’histoire de l’intimidant Mista Maskwa, un ours géant qui fût apprivoisé par une brave bande d’oiseaux. Cette aventure s’inscrit dans le ciel étoilé à chaque nuit, alors que les oiseaux poursuive Mista Maskwa afin de nous protéger contre son mauvais tempérament.
À travers les Légendes du ciel du Nord, nous en apprendrons un peu plus sur l’esprit qui nous relie tous.
Visionnez la bande-annonce (en Anglais) ici:
Résultats d’apprentissage spécifiques
2e année Sciences humaines Regroupement 1: Ma communauté locale; Regroupement 2: Deux communautés canadiennes; Regroupement 3 : La communauté canadienne
3e année: Sciences humaines Regroupement 1: Ma place parmi les Canadiennes et les Canadiens; Regroupement 3: Deux communautés du monde
4e année: Sciences humaines Regroupement 3: Vivre au Manitoba; Regroupement 4: L’histoire du Manitoba; Regroupement 5: Vivre dans le Nord du Canada
5e année: Sciences humaines Regroupement 1: Les Premiers peuples
6e année: Sciences de la nature Regroupement 4: L’exploration du système solaire
8e année: Sciences humaines Regroupement 1: Comprendre les sociétés passées et actuelles
9e année: Sciences humaines Regroupement 1: Diversité et pluralisme au Canada; Sciences de la nature Regroupement 4: L’exploration de l’Univers
Niveau scolaire: Maternelle et 6e année
45 minutes
En vacances avec son grand-père, Mia découvre un instrument astronomique capable de changer les saisons. Edmund, son oncle excentrique, la persuade d’utiliser ses pouvoirs. Mia se rend vite compte que changer les saisons a des conséquences, mais Edmund ne veut pas changer son plan. Mia peut-elle inverser ses actions et ramener les saisons à la normale ?
Le globe enchanté est une histoire captivante conçue pour engager et défier les élèves de la maternelle à la 6e année. Il a une structure éducative claire avec tous les sujets liés à la science décomposés en morceaux gérables et naturellement tissés dans le scénario. Il permet aux étudiants de récapituler leurs connaissances et d’apprendre de nouveaux concepts tout en suivant le spectacle, ce qui le rend parfait pour les publics à capacités mixtes.
Le spectacle couvre des sujets tels que les mouvements du soleil et de la terre (y compris le mouvement quotidien et annuel du soleil et de la terre), pourquoi il y a des saisons (y compris les inclinaisons axiales et les angles solaires), l’adaptation des plantes et des animaux aux changements saisonniers, les climats tropicaux et polaires et les cycles de vie des plantes et des animaux.
Résultats d’apprentissage spécifiques
Maternelle: Regroupement 1: Les arbres
1re année: Regroupement 1: Les caractéristiques et les besoins des êtres vivants; Regroupement 4: Les changements quotidiens et saisonniers
2e année: Regroupement 1: La croissance et les changements chez les animaux
3e année: Regroupement 1: La croissance et les changements chez les plantes
4e année: Regroupement 1: Les habitats et les communautés
5e année: Regroupement 4: Le temps qu’il fait
6e année: Regroupement 1: La diversité des êtres vivants; Regroupement 4: L’exploration du système solaire
Niveau scolaire: 3e – 6e
45 minutes
Cette présentation en direct permet d’explorer les constellations, les planètes et les autres corps célestes visibles au Manitoba pendant la nuit. Comme le ciel change d’une nuit à l’autre, ce programme est unique et différent chaque jour. Cette présentation offre une vue rapprochée de certaines planètes et de leurs lunes.
Résultats d’apprentissage spécifiques – Sciences de la nature
6 année: 6-4-01, 6-4-07, 6-4-08, 6-4-12, 6-4-14
La galerie des sciences
Niveau scolaire: 3e
90 minutes
Cette démonstration permet aux élèves de se familiariser avec les différentes forces qui les entourent. Les élèves apprennent à distinguer les forces attractives des forces répulsives et participent à des activités illustrant la gravité, le magnétisme et l’électricité. Ils assistent à certaines démonstrations spectaculaires utilisant des électro-aimants et un générateur de Van de Graaff.
Ce programme inclut une démonstration de 30 minutes et une visite autoguidée de 60 minutes dans la galerie des sciences.
Résultats d’apprentissage spécifiques – Sciences de la nature
3 année: 3-3-01, 3-3-02, 3-3-03, 3-3-07, 3-3-11, 3-3-12, 3-3-16, 3-3-18
Niveau scolaire: 2e
90 minutes
Les élèves explorent les propriétés des solides, des liquides et des gaz. Ils observent les changements d’état de la matière ainsi que les réactions au mélange d’états! Le contenu vient appuyer le regroupement « Les propriétés des solides, des liquides et des gaz » du programme manitobain des sciences pour les élèves de 2e année.
Ce programme inclut une démonstration de 30 minutes et une visite autoguidée de 60 minutes dans la galerie des sciences.
Résultats d’apprentissage spécifiques – Sciences de la nature
2e année: 2-2-01, 2-2-02, 2-2-03, 2-2-04, 2-2-07, 2-2-09, 2-2-13, 2-2-14
Convient à tous les niveaux scolaires.
60 minutes
Soixante minutes d’exploration des aspects scientifiques au moyen d’expositions interactives. Tirez votre propre poids sur nos chaises à poulie. Explorez la physique pendant que vous testez et faites la course avec un modèle de voiture de course de votre choix. Émerveillez-vous devant les miroirs du Matrix et explorez l’écologie avec notre simulateur primé et proposez des interventions pour sauver le lac Winnipeg.
