Développé pour la 8e année
3 sessions de 45 minutes
Durant trois sessions de 45 minutes, les élèves découvrent des indices du passé et il discuteront pourquoi cette information est importante pour nous aujourd’hui.
Lors de la première session, les élèves auront l’occasion d’examiner des objets et sources primaires pour vérifier nos connaissances du passé.
À la 2e session, nous allons apprendront l’importance de l’agriculture des Premières Nations au Manitoba en examinant des indices du passé.
À la 3e session, les élèves deviendront des archéologues en examinant des objets du passé. Les élèves présenteront leurs hypothèses à la classe.
Résultats d’apprentissage spécifiques
- H-202 : interpréter des sources d’information primaires et secondaires au cours d’une recherche;
- H-305 : observer et analyser des documents matériels et figurés au cours d’une recherche, par exemple les artefacts, les photographies, les œuvres d’art;
- CI-009 : décrire les manières par lesquelles les sociétés s’organisent, se maintiennent et se perpétuent, par exemple la survie physique, l’éducation, la culture;
- CI-008 : donner des raisons pour lesquelles des sociétés peuvent rester semblables ou changer avec le temps, par exemple la culture, l’éducation, le commerce, le pouvoir, la guerre;
- CI-012 : décrire le développement des sociétés agricoles et expliquer comment elles diffèrent des sociétés de chasseurs-cueilleurs, par exemple le surplus alimentaire, la sédentarité versus le nomadisme, la division du travail, le développement de villages et de villes;
- CI-011 : déterminer les caractéristiques, les avantages et les inconvénients du mode de vie des chasseurs-cueilleurs;
- CT-022 : donner des exemples de l’influence de l’environnement naturel sur le développement des sociétés;
- CH-027 : donner diverses sources de preuves et d’information historique et expliquer comment chacune accroît les connaissances du passé, entre autres l’archéologie, les artefacts, la littérature, les arts visuels, la musique, les biographies, les journaux, les photographies, les histoires orales;
- CH-028 : expliquer l’importance de connaître le passé et de comprendre l’histoire;
- VE-017 : apprécier les technologies et les réalisations des premières sociétés;
- VH-012 : apprécier les contributions de toutes les sociétés au développement du monde contemporain;
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